Software di matematica

Software di apprendimento interattivo che supporta il processo di apprendimento incorporando approcci come la risoluzione dei problemi e il modello di insegnamento 5E.

• Dalla scuola dell’infanzia alla 2a elementare.

HMH
con presenza in +150 paesi
50 MILIONI

dagli studenti

3 MILIONI

degli insegnanti

Desarrollado bajo los principios DUA

Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

Interoperabilidad MINEDUC

Cumplimiento de Estándar de datos.

Currículum Matemáticas

Prekínder a 2° Medio.

RISORSE

Multilivello

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Valutazione e relazioni

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Mappa dei progressi e dei risultati

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Integrazione familiare

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UTENSILI

Glossario

Presenta un catalogo di termini e definizioni correlati alla matematica.

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Video

Offre una vasta gamma di lezioni video per migliorare le competenze matematiche.

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Libro

Fornisce risorse educative stampabili per lo sviluppo delle competenze matematiche.

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Utensili

Fornisce una serie di strumenti interattivi per facilitare la risoluzione dei problemi.

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Attributi

Permette di visualizzare gli attributi curricolari di Matematica per ciascuna delle sezioni di valutazione.

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Vedi esempi

Guida attraverso il processo, fornendo una struttura chiara per affrontare problemi simili.

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Passo dopo passo

Agevola la comprensione di ogni parte del processo suddividendo l'esercizio in passaggi.

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Vedi la risposta

Facilita la retroalimentación de las preguntas en el Entrenador personal, además de la respuesta correcta en las secciones de evaluación.
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Risorse per l'insegnante

Agevola il feedback delle domande nell'Allenatore personale, oltre alla risposta corretta nelle sezioni di valutazione.
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Stampa

Consente la stampa e l'applicazione su carta delle valutazioni.


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BENEFICI

Studenti
  • Migliora le capacità di risoluzione dei problemi.
  • Sviluppa il pensiero logico e analitico.
  • Rafforza la capacità di ragionamento matematico.
  • Permette di sviluppare autonomia nel processo di apprendimento.
Insegnanti
  • Monitoraggio in tempo realel dei progressi degli studenti.
  • upporta e potenzia il recupero e l’avanzamento degli apprendimenti.
  • Completa il lavoro didattico.
Stabilimenti
  • Contribuisce agli standard e agli indicatori di qualità.
  • Genera un ambiente collaborativo nella comunità.
  • Migliora la categoria di prestazione dello stabilimento.
  • Aumentare i risultati dei test standardizzati.

APPRENDIMENTO INCLUSIVO E AUTONOMO

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